В рамках Международного фестиваля «Эстафета доброты — 2025» и в Неделю инклюзии «Равный среди равных» в модельной детской библиотеке-филиале №8 «Книгоморье» прошёл час доброты «От сердца к сердцу». Его посетили ученики 5 класса школы №9.
Библиотекарь рассказала ребятам о Международном дне людей с ограниченными возможностями здоровья. Этот день, призван привлечь внимание к проблемам людей с ограниченными возможностями здоровья, поддержать их и отметить их достижения. Он отмечается 3 декабря.
Международный день инвалидов был учреждён Генеральной Ассамблеей ООН в 1992 году. Дата была выбрана для того, чтобы подчеркнуть необходимость обеспечения прав и благополучия людей с инвалидностью во всём мире.
Ребята узнали о людях, которые по состоянию своего здоровья испытывают затруднения при передвижении, не видят или не слышат, не всегда могут сами позаботиться о себе. Но они могут участвовать в различных сферах жизни наравне с другими людьми.
Люди с ОВЗ могут сталкиваться с различными трудностями в повседневной жизни, такими как доступность среды, социальное взаимодействие, образование и трудоустройство, медицинская помощь.
Для обеспечения равных возможностей и поддержки людей с ОВЗ во многих странах действуют специальные программы и законы, направленные на создание доступной среды, разработку и внедрение адаптированных образовательных программ, обеспечение доступности медицинских услуг и реабилитационных мероприятий, создание условий для трудоустройства и профессиональной реабилитации.
Важно помнить, что каждый человек с ОВЗ уникален, и подход к каждому должен быть индивидуальным. Необходимо учитывать его потребности, возможности и особенности для обеспечения полноценной жизни и интеграции в общество.
В продолжение мероприятия мальчики и девочки выполнили задания.
Закрытыми глазами нарисовали на листе дом и угадали, что за предмет у них в руках. Эти задания помогли детям понять, насколько важно зрение для выполнения повседневных задач.
Объясняли жестами написанное на карточке без слов. Это упражнение помогло детям понять, как трудно общаться людям, у которых есть проблемы со слухом или речью.
Детям зачитывалась ситуация, на которую они говорили «да» — если согласны с этим и «нет» — если не согласны: Это упражнение помогло детям осознать, как часто они принимают что-то как должное, и учит их быть более внимательными и чуткими к проблемам других людей.
Надеемся, что такие мероприятия помогут воспитать в детях доброту, сострадание и уважение независимо от того, как человек выглядит.
Фото библиотеки-филиала №8
